心有堡垒,自爱无畏 四川珙县职校开展第八届5•25心理健康宣传周活动
心有堡垒,自爱无畏 四川珙县职校开展第八届5•25心理健康宣传周活动
心有堡垒,自爱无畏 四川珙县职校开展第八届5•25心理健康宣传周活动为深入贯彻落实关于学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育的重要指示精神,进一步加强学生心理健康教育工作,培养学生积极乐观、阳光向上的心理品质,5月19日(rì)—25日,四川省珙县职业(zhíyè)技术学校成功举办了(le)第八届心理健康节。本届心理健康节以“心有堡垒,自爱无畏”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,为全校师生带来了一场心灵的盛宴(shèngyàn)。
活动伊始(yīshǐ),学校党委副书记、校长陈炜为心理健康节启动仪式致辞。陈炜在致辞中强调了(le)心理健康教育的重要性,鼓励同学(tóngxué)们积极参与各项活动,关注(guānzhù)自身心理健康,勇敢面对成长中的挑战,学会用积极的心态去拥抱生活。校长的话语如同(rútóng)一盏明灯,为同学们照亮了心灵成长的道路,也正式拉开了本届心理健康节的序幕。
活动中,同学们以校园生活(shēnghuó)为蓝本,自编、自导、自演了一个个精彩的校园心理剧,充分展现了学生在学习、生活、人际交往(rénjìjiāowǎng)中遇到(yùdào)的心理困惑及解决过程,以生动形象的方式引导同学们正确看待心理问题,学会自我调节和相互帮助(bāngzhù)。
为了(wèile)让同学(tóngxué)们更好地对内在的自己对话(duìhuà),学校设计(shèjì)了“彩绘曼陀罗”活动。活动中,同学们沉心静气,用画笔描绘出一幅幅色彩斑斓的曼陀罗图案,既缓解了压力,同时也发现了自己内心深处的美好与力量。
为了(le)更好地普及心理健康知识,学校组织了心理健康知识竞赛活动,竞赛内容围绕心理健康基础知识、心理调适方法、常见(chángjiàn)心理问题识别等(děng)内容展开。同学们积极(jījí)备赛,在赛场上展现出丰富的知识储备和良好的精神风貌。
为了让同学们体验到成长(chéngzhǎng)的奇迹,心理社团将高二年级去年给自己的一封书信送回了同学们手里。很多同学以信为媒(méi),穿越时光见到了一年前的自己,大家在或(huò)(huò)惊讶或沉默或欣慰的心绪中,见证了自己的成长。
为了(le)提升同学(tóngxué)们的自我保护意识,学校通过“专家讲座+主题班会”的形式向同学们普及了预防性侵和远离校园霸凌的相关知识。
为了缓解同学们在人际学业等方面的(de)压力,学校组织了室外解压(jiěyā)团体辅导活动。通过一系列有趣的游戏和互动,帮助同学们释放压力,调整心态,以更加轻松(qīngsōng)、自信的状态应对校园生活。
为了(le)培养同学们积极乐观的(de)心态,5月25日晚,学校(xuéxiào)组织同学们观看了电影《垫底辣妹》,影片中主人公通过自身努力实现逆袭的故事,深深触动了同学们的心灵。观影后(hòu),同学们纷纷表示要以积极的心态面对学习和生活中的困难,努力追求自己的梦想。
本届心理健康节活动形式(xíngshì)多样、内容(nèiróng)丰富(fēngfù),得到了全校师生(quánxiàoshīshēng)的积极响应(jījíxiǎngyìng)和广泛参与。通过一系列活动的开展,不仅普及了心理健康知识,提高了学生的心理健康水平和自我调适能力,还营造了积极向上、和谐友爱的校园心理文化氛围。校方表示,未来,学校将继续高度重视学生心理健康教育工作,不断创新活动形式,丰富活动内容,为学生的心理健康保驾护航,助力学生健康成长、全面发展(fāzhǎn)。(图(tú)/文 四川省珙县职业技术学校)

为深入贯彻落实关于学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育的重要指示精神,进一步加强学生心理健康教育工作,培养学生积极乐观、阳光向上的心理品质,5月19日(rì)—25日,四川省珙县职业(zhíyè)技术学校成功举办了(le)第八届心理健康节。本届心理健康节以“心有堡垒,自爱无畏”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,为全校师生带来了一场心灵的盛宴(shèngyàn)。

活动伊始(yīshǐ),学校党委副书记、校长陈炜为心理健康节启动仪式致辞。陈炜在致辞中强调了(le)心理健康教育的重要性,鼓励同学(tóngxué)们积极参与各项活动,关注(guānzhù)自身心理健康,勇敢面对成长中的挑战,学会用积极的心态去拥抱生活。校长的话语如同(rútóng)一盏明灯,为同学们照亮了心灵成长的道路,也正式拉开了本届心理健康节的序幕。
活动中,同学们以校园生活(shēnghuó)为蓝本,自编、自导、自演了一个个精彩的校园心理剧,充分展现了学生在学习、生活、人际交往(rénjìjiāowǎng)中遇到(yùdào)的心理困惑及解决过程,以生动形象的方式引导同学们正确看待心理问题,学会自我调节和相互帮助(bāngzhù)。

为了(wèile)让同学(tóngxué)们更好地对内在的自己对话(duìhuà),学校设计(shèjì)了“彩绘曼陀罗”活动。活动中,同学们沉心静气,用画笔描绘出一幅幅色彩斑斓的曼陀罗图案,既缓解了压力,同时也发现了自己内心深处的美好与力量。

为了(le)更好地普及心理健康知识,学校组织了心理健康知识竞赛活动,竞赛内容围绕心理健康基础知识、心理调适方法、常见(chángjiàn)心理问题识别等(děng)内容展开。同学们积极(jījí)备赛,在赛场上展现出丰富的知识储备和良好的精神风貌。
为了让同学们体验到成长(chéngzhǎng)的奇迹,心理社团将高二年级去年给自己的一封书信送回了同学们手里。很多同学以信为媒(méi),穿越时光见到了一年前的自己,大家在或(huò)(huò)惊讶或沉默或欣慰的心绪中,见证了自己的成长。

为了(le)提升同学(tóngxué)们的自我保护意识,学校通过“专家讲座+主题班会”的形式向同学们普及了预防性侵和远离校园霸凌的相关知识。
为了缓解同学们在人际学业等方面的(de)压力,学校组织了室外解压(jiěyā)团体辅导活动。通过一系列有趣的游戏和互动,帮助同学们释放压力,调整心态,以更加轻松(qīngsōng)、自信的状态应对校园生活。
为了(le)培养同学们积极乐观的(de)心态,5月25日晚,学校(xuéxiào)组织同学们观看了电影《垫底辣妹》,影片中主人公通过自身努力实现逆袭的故事,深深触动了同学们的心灵。观影后(hòu),同学们纷纷表示要以积极的心态面对学习和生活中的困难,努力追求自己的梦想。
本届心理健康节活动形式(xíngshì)多样、内容(nèiróng)丰富(fēngfù),得到了全校师生(quánxiàoshīshēng)的积极响应(jījíxiǎngyìng)和广泛参与。通过一系列活动的开展,不仅普及了心理健康知识,提高了学生的心理健康水平和自我调适能力,还营造了积极向上、和谐友爱的校园心理文化氛围。校方表示,未来,学校将继续高度重视学生心理健康教育工作,不断创新活动形式,丰富活动内容,为学生的心理健康保驾护航,助力学生健康成长、全面发展(fāzhǎn)。(图(tú)/文 四川省珙县职业技术学校)

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